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アイテム
視覚障害教師の障害の経験と意味づけ : 生徒とのかかわりを中心に
https://doi.org/10.34382/00004328
https://doi.org/10.34382/000043282e671412-8754-4b7c-a759-b703273ffea8
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2015-08-25 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 視覚障害教師の障害の経験と意味づけ : 生徒とのかかわりを中心に | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.34382/00004328 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
URI | ||||||||
http://hdl.handle.net/10367/6402 | ||||||||
http://hdl.handle.net/10367/6402 | ||||||||
タイトル(その他) | ||||||||
その他のタイトル | The Experience and Meaning of Disability for Visually Disabled Teachers : With a Focus on their Relations with Students | |||||||
著者 |
中村, 雅也
× 中村, 雅也
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著者名(その他) | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 38056 | |||||||
姓名 | NAKAMURA, Masaya | |||||||
公開者 | ||||||||
出版者 | 立命館大学人間科学研究所 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1346-678X | |||||||
書誌情報 |
立命館人間科学研究 en : 立命館人間科学研究 巻 32, p. 3-18, 発行日 2015-08 |
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著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |