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http://hdl.handle.net/10400.21/6862
Título: | Desenvolvendo a flexibilidade em rotinas de cálculo |
Autor: | Serrazina, Maria De Lurdes Rodrigues, Margarida |
Palavras-chave: | Sentido do número Cálculo mental Flexibilidade em cálculo mental Estratégias de cálculo. |
Data: | Jul-2016 |
Editora: | Associação de Professores de Matemática |
Resumo: | Nesta comunicação analisamos a rotina “número do dia” desenvolvida numa turma do 1.º ano do 1.º ciclo, mostrando como a flexibilidade em cálculo mental está presente na forma como os alunos respondem ao questionamento da professora e apresentam as diversas representações do número do dia. Procuramos ainda fazer uma ligação entre a flexibilidade em cálculo mental e o processo de desenvolvimento conceptual. Os dados foram recolhidos através da observação das autoras e da videogravação e posterior transcrição da atividade desenvolvida. Na análise de dados procuramos evidenciar como os alunos utilizam os números, as quatro operações aritméticas, as relações entre elas e as suas propriedades. Discute-se também as fases de evolução conceptual dos diferentes alunos da turma, concluindo-se que a turma globalmente revela flexibilidade de cálculo, evidenciando um conhecimento do número, apoiado por uma teia de relações numéricas que a partilha coletiva e a discussão dos raciocínios dos alunos potenciam. |
Peer review: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.21/6862 |
ISBN: | 978-972-8768-63-8 |
Aparece nas colecções: | ESELx - Comunicações |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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