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http://hdl.handle.net/10400.24/1437
Título: | A Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania: práticas e desafios de docentes de Cidadania e Desenvolvimento |
Autor: | Seixas, Tãnia Raquel |
Palavras-chave: | Professores de Cidadania e Desenvolvimento Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania |
Data de Defesa: | Set-2020 |
Resumo: | A educação para a cidadania tem sofrido uma evolução no que concerne aos planos nacionais de educação, no entanto muito tem ainda de ser feito, para que se consigam atingir resultados que formem cidadãos e cidadãs empáticos/as, responsáveis e justos/as. O presente estudo, objetivou perceber quais as práticas que os/as professores utilizam na lecionação de Cidadania e Desenvolvimento e quais os desafios que encontram na lecionação da disciplina com o desenvolvimento com a implementação da ENEC. |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.24/1437 |
Aparece nas colecções: | DCSC - Dissertações de Mestrado |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Tese Tânia Raquel Seixas.pdf | 1,48 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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