Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://hdl.handle.net/10400.26/20062
Título: | Um contributo para "desocultar" o percurso da educação multi/intercultural na formação inicial de professores |
Outros títulos: | entrevista a Luís Souta |
Autor: | Sequeira, Ana Pires Souta, Luís |
Data: | 2017 |
Editora: | Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal |
Resumo: | Perceber como a Educação Multi/Intercultural “surgiu” na vida do entrevistado e como este percecionou a importância da sua inclusão na formação inicial de professores foi o “mote” para uma entrevista a Luís Souta, docente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, e, um dos responsáveis, nesta instituição, por a temática ser objeto de estudo. O entrevistado acedeu a connosco partilhar um pouco da sua “história” pessoal e profissional que se prende com a criação das escolas superiores de educação e com a emergência da Educação Multi/Intercultural na formação inicial de professores. |
Peer review: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.26/20062 |
ISSN: | 1647-3078 |
Versão do Editor: | http://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/161 |
Aparece nas colecções: | IPS - ESE - DCCL - Artigos científicos |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Entrevista a Luís Souta - pp. 171-201.pdf | 440,19 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.