El devenir del docente. Una síntesis reflexiva acerca de la formación inicial del profesorado

Abstract

Este trabajo es fruto de la reflexión llevada a cabo desde el comienzo del MAES, que me ha brindado la oportunidad de ampliar significativamente mi perspectiva sobre lo que es la educación y los desafíos que enfrenta en la actualidad. Además de plantear los que para mí han sido aspectos claves de dicho programa de estudios, consiste en un intento por delimitar algunos de los puntos más problemáticos de la profesión docente, junto con las que he llamado antinomias de la educación. En conjunto, espero haber reflejado un proceso breve pero intenso de desarrollo personal y profesional, a partir del cual seguir creciendo y enriqueciendo el apasionante desempeño de la profesión docente.