Posibilidades y límites de la relación teoría- práctica en la formación inicial del profesorado
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2013
Versión del editor:
Citación:
Cultura y Educacion, 25(3), p. 337-346 (2013); doi:10.1174/113564013807749759
Descripción física:
p. 337-346
ISSN:
Identificador local:
20131163
Colecciones
- Artículos [36897]
- Ciencias de la Educación [1038]
Ficheros en el ítem
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