Uma webrádio para a Universidade de Aveiro: a perspetiva das famílias dos estudantes

Abstract

O presente projeto consistiu na concetualização e implementação de uma webrádio, de cariz experimental, no contexto da Universidade de Aveiro (UA). Dado que o mesmo foi desenvolvido por três investigadores distintos, tendo em conta diferentes públicos-alvo: estudantes, docentes e famílias dos estudantes, torna-se pertinente esclarecer que a presente dissertação se debruçou sobre a importância de implementar uma webrádio, de acordo com os interesses e necessidades das famílias dos estudantes da UA. A estruturação da grelha de programação foi baseada nos resultados obtidos através da distribuição de um inquérito por questionário online, que procurou apurar os tipos de conteúdos do interesse das famílias dos estudantes, bem como a disponibilidade em termos de dias e horários para ouvir a futura webrádio. Seguidamente, procedeu-se à criação de uma plataforma Web de suporte à webrádio, através da qual os ouvintes puderam acompanhar as emissões referentes a esta fase experimental. Todo este processo foi devidamente acompanhado por uma estratégia de divulgação, que visou dar visibilidade à webrádio junto da comunidade académica. Após a realização de algumas emissões experimentais procurou-se, junto do público-alvo e através do recurso a inquéritos por questionário de satisfação e validação, compreender se os conteúdos transmitidos, os horários e dias de emissão e ainda as funcionalidades disponibilizadas através da plataforma Web, foram ao encontro das suas necessidades e expetativas. A especificidade do público visado – as famílias dos estudantes – que a maior parte das vezes não desempenha um papel proativo no seio da comunidade académica, tornou pertinente compreender de que forma a existência de uma webrádio no seio da UA poderia contribuir para aproximar os familiares da universidade.

This project involved the conceptualization and implementation of a web radio as an experimental nature in the context of the University of Aveiro (UA). Since the project was developed by three different investigators and directed to different audiences: students, teachers and students’ families, it is important to explain that this document aimed to check the importance of implementing a web radio, according to the interests and needs of the students’ families at UA. The structure of the program schedule was based on the results obtained from an online survey, which tried to know what kind of topics the families were interested in, as the availability to listen the future web radio. The next procedure was the creation of a web platform to support the web radio, through which listeners could follow the emissions related to the experimental phase. This whole process was accompanied by a dissemination strategy, which aimed to inform the academic community of the web radio. After some experimental emissions, a survey of satisfaction and validation was made to the audience to understand if the programmes, timing and the functions of the web platform were interested and worthwhile. The specificity of its target audience - the families of the students - most of the time does not play a proactive role within the academic community, so it became relevant to understand how the existence of a web radio within the UA could help the communication between relatives and the university.