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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/11198
Tipo: Article
Título: Estágio de docência supervisionado: um caminho para desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual
Autor(es): Vera Wannmacher Pereira
Leandro Lemes do Prado
In: Raído (Online)
Data de Publicação: 2014
Volume: 8
Número: 15
Página Inicial: 135
Página Final: 151
URI: http://hdl.handle.net/10923/11198
ISSN: 1984-4018
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