El espacio arquitectónico
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Date
2013Author
Dutari, Ian
Vitas, Carolina
Oviedo, Bibiana
Bergero, Cecilia
Ferreyra Centeno, Carolina
Ávila, Daniel
Bonacossa, Gabriel
Pedrazzani, María José
Zaya, Silvana
Metadata
Show full item recordAbstract
El proceso de diseño es en los primeros años el objeto de aprendizaje del alumno, lo importante es la experiencia proyectual que el estudiante incorpora rápidamente en su formación, comprender que proyectar y pensar arquitectura implica un proceso complejo de construcción teórico practico en el que intervienen múltiples y diversas variables. Los ejercicios que se han realizado para integrar y articular contenidos se han desarrollado a partir de la idea de colaborar en el aprendizaje de un proceso de diseño complejo, en tanto incorporación de diversas variables y miradas.