L'influence de l'apprentissage de la danse sur le développement psychomoteur de l'enfant

Abstract

Notre recherche traite du développement psychomoteur en relation avec l'apprentissage de la danse. L'objectif de cette recherche est de vérifier si l'apprentissage de la danse basé sur le développement psychomoteur, aide l'enfant à améliorer ses capacités motrices. Pour atteindre ce but, nous avons étudié le développement psychomoteur de l'enfant. Dans un deuxième temps, nous avons relié les objectifs de la danse avec le développement, puis nous avons élaboré une approche psychopédagogique qui pourrait faciliter l'apprentissage des enfants. Nous avons mené une expérimentation auprès de deux groupes d'enfants de première année, en leur enseignant la danse sur le développement psychomoteur. Le groupe contrôle, pour sa part, recevait un enseignement conventionnel. Nous avons fait passer un pré-test et un post-test en fonction des quatre dimensions suivantes: la motricité, la danse, la latéralité et le schéma corporel. Les analyses statistiques effectuées démontrent les tendances qui se dégagent et qui sont confirmées par nos groupes expérimentaux.