Cuestiones y problemas de la educación intercultural en Gran Bretaña

Abstract

Se intentan desarrollar los principales problemas de la educación intercultural tal y como se manifiesta en el contexto inglés. Se ponen de manifiesto las contradicciones internas de la educación intercultural británica y se denuncia su inefectividad tanto para reducir la conducta discriminatoria de los alumnos y profesores blancos como para perfeccionar los talentos educativos de algunos grupos de estudiantes pertenecientes a la minoría.