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Prescripción de filtros : procedimientos de observación sistemática y proceso de toma de decisiones

URI:
http://hdl.handle.net/11162/21446
Texto completo:
http://www.once.es/new/servicios ...
Ver/Abrir
Integracion-375.pdf (2.963Mb)
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Cantalejo Cano, Juan José
Fecha:
2001
Publicado en:
Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. 2001, n. 37, diciembre ; p. 26-34
Resumen:

La utilización de procedimientos de observación sistemática para la toma de decisiones en la prescripción de filtros, ha de partir de una selección de muestras de conducta significativas, que permitan obtener referencias del comportamiento del sujeto ante las circunstancias lumínicas que se producen durante el desplazamiento. El análisis de los datos provenientes de la observación, en conjunción con los obtenidos en la entrevista preliminar, la evaluación clínica y las preferencias del interesado, determinarán la prescripción final. En los casos en los que se produzca alta sensibilidad a las condiciones cambiantes de la luz, se propone alternativamente la aplicación de sistemas de filtros dobles.

La utilización de procedimientos de observación sistemática para la toma de decisiones en la prescripción de filtros, ha de partir de una selección de muestras de conducta significativas, que permitan obtener referencias del comportamiento del sujeto ante las circunstancias lumínicas que se producen durante el desplazamiento. El análisis de los datos provenientes de la observación, en conjunción con los obtenidos en la entrevista preliminar, la evaluación clínica y las preferencias del interesado, determinarán la prescripción final. En los casos en los que se produzca alta sensibilidad a las condiciones cambiantes de la luz, se propone alternativamente la aplicación de sistemas de filtros dobles.

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Materias (TEE):
rehabilitación; medios de enseñanza; observación; toma de decisión
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