Las visitas de estudio, una excelente experiencia profesional dentro del programa de aprendizaje permanente de la Unión Europea

Abstract

Se describen las experiencias profesionales vividas y las buenas prácticas detectadas en la visita de estudio a Francia llevada a cabo en marzo de 2011, cuya temática era 'Herramientas digitales y estrategias para la orientación personalizada a los jóvenes'. Se analizan acciones innovadoras dentro del campo de la orientación académica y profesional en Francia, pero además se comparan y relacionan con iniciativas similares en otros países de la Unión Europea como Turquía, Rumanía, Grecia, Hungría e Italia.