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Los maravillosos cuentos maravillosos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/25551
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Aragón Martín, María del Carmen; Boya García, Bárbara; Fernández Martínez, Aurora; Fuente González, María Nuria; Ferrero Casado, Manuel Santiago; Gabriel Hickman, María Trinidad; García García, Julio; García Mediavilla, David; González Pérez, Josefa; Grau Jiménez, Andrés
Fecha:
2003
Resumen:

El proyecto se integra en las actividades desarrolladas por el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa número 1 de Valladolid con la participación de un total de 31 profesores y ha sido llevado a cabo en el instituto de enseñanza secundaria 'Pinar de la Rubia'. Los objetivos generales del proyecto son: fomentar la afición a la lectura; crear un ambiente de solidaridad en el centro; fomentar la autoestima de los alumnos valorando su creatividad; vincular a los alumnos de diversos niveles educativos y a profesores de diversas materias incluida informática, diseño y tecnología; proyectar el trabajo hacia el exterior del centro; elaborar materiales didácticos que puedan utilizarse en posteriores cursos académicos. Las actividades desarrolladas han sido: lecturas múltiples y variadas, tanto individuales como colectivas; comentarios sobre textos; trabajos de documentación (especialmente biografías de autores); taller de escritura en el que los alumnos crean sus propios cuentos y transformaron los clásicos; concurso literario; concurso de ilustraciones; exposición de trabajos y realización de paneles con algún tema central: los objetos mágicos, los números mágicos, cuentos en inglés, cuadros sinópticos, cronológicos, etcétera; exposición de las mejores ilustraciones aparecidas en los ejemplares de los cuentos manejados por alumnos y profesores así como ejemplares de cuentos con alguna particularidad: antiguos, raros, etcétera; cuentacuentos oral a cargo de profesores y alumnos; taller de marionetas, exposición de marionetas y teatrillos; dramatizaciones; audición de obras musicales inspirados en los cuentos; armonización creativa de cuentos, proyección de versiones cinematográficas de diversos cuentos y jornadas culturales centradas en los cuentos. Los materiales generados dentro del proyecto son: una edición facsímil de una colección de cuentos escritos e ilustrados por los alumnos y una guía de lectura para el libro 'La princesa manca' de Gustavo Martín Garzo.

El proyecto se integra en las actividades desarrolladas por el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa número 1 de Valladolid con la participación de un total de 31 profesores y ha sido llevado a cabo en el instituto de enseñanza secundaria 'Pinar de la Rubia'. Los objetivos generales del proyecto son: fomentar la afición a la lectura; crear un ambiente de solidaridad en el centro; fomentar la autoestima de los alumnos valorando su creatividad; vincular a los alumnos de diversos niveles educativos y a profesores de diversas materias incluida informática, diseño y tecnología; proyectar el trabajo hacia el exterior del centro; elaborar materiales didácticos que puedan utilizarse en posteriores cursos académicos. Las actividades desarrolladas han sido: lecturas múltiples y variadas, tanto individuales como colectivas; comentarios sobre textos; trabajos de documentación (especialmente biografías de autores); taller de escritura en el que los alumnos crean sus propios cuentos y transformaron los clásicos; concurso literario; concurso de ilustraciones; exposición de trabajos y realización de paneles con algún tema central: los objetos mágicos, los números mágicos, cuentos en inglés, cuadros sinópticos, cronológicos, etcétera; exposición de las mejores ilustraciones aparecidas en los ejemplares de los cuentos manejados por alumnos y profesores así como ejemplares de cuentos con alguna particularidad: antiguos, raros, etcétera; cuentacuentos oral a cargo de profesores y alumnos; taller de marionetas, exposición de marionetas y teatrillos; dramatizaciones; audición de obras musicales inspirados en los cuentos; armonización creativa de cuentos, proyección de versiones cinematográficas de diversos cuentos y jornadas culturales centradas en los cuentos. Los materiales generados dentro del proyecto son: una edición facsímil de una colección de cuentos escritos e ilustrados por los alumnos y una guía de lectura para el libro 'La princesa manca' de Gustavo Martín Garzo.

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Materias (TEE):
lectura; creatividad; autoestima; biografía; ilustración; teatro escolar; marionetas; dramatización; música; formación de profesores; medios de enseñanza; actividades socio-culturales
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