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Formas de participación infantil : la concreción de un derecho

URI:
http://hdl.handle.net/11162/28466
Texto completo:
http://www.raco.cat/index.php/Ed ...
Ver/Abrir
00920083003551.pdf (6.129Mb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Novella Cámara, Ana María
Fecha:
2008
Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2008, n. 38, enero-abril ; p. 77-93
Resumen:

Se analizan las diferentes formas de participación infantil y se presentan dos experiencias: la 'Audiencia pública a los chicos', que consiste en hacer llegar sus opiniones y propuestas al ayuntamiento de su localidad mediante una audiencia con el alcalde y el 'Consejo de niños', que se basa en la disposición de un espacio de encuentro donde se reúnen los niños de entre 10 y 12 años para reflexionar, hablar y hacer propuestas sobre aquellos aspectos relacionados con la vida cotidiana de su ciudad que consideran necesarias cambiar para que mejoren las condiciones de vida de los habitantes. Ambas experiencias suponen un compromiso de la administración municipal para hacer efectiva la implicación de los niños en los temas que los afectan.

Se analizan las diferentes formas de participación infantil y se presentan dos experiencias: la 'Audiencia pública a los chicos', que consiste en hacer llegar sus opiniones y propuestas al ayuntamiento de su localidad mediante una audiencia con el alcalde y el 'Consejo de niños', que se basa en la disposición de un espacio de encuentro donde se reúnen los niños de entre 10 y 12 años para reflexionar, hablar y hacer propuestas sobre aquellos aspectos relacionados con la vida cotidiana de su ciudad que consideran necesarias cambiar para que mejoren las condiciones de vida de los habitantes. Ambas experiencias suponen un compromiso de la administración municipal para hacer efectiva la implicación de los niños en los temas que los afectan.

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Materias (TEE):
derechos del niño; participación; infancia; ciudad
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