Observar y analizar la educación desde la ventana de los medios

Abstract

El propósito es analizar la presencia del sector educativo en los medios de comunicación de México. Para el análisis se establecen cuatro premisas a partir de las cuales se asientan las reflexiones. A continuación se revisa de manera general la situación de los medios mexicanos, televisión, radio y prensa, mencionando en cada caso las condiciones en las que se establece el vínculo educación-medio. Se analiza además un caso específico de Internet, el Observatorio Ciudadano de la Educación, centrándose en sus orígenes, desarrollo y características generales. Finalmente se muestran algunas preocupaciones fundamentales sobre las agendas informativas que los medios establecen en torno a la educación.