Cinco propuestas  para el desarrollo integral

Ramos Barrón, Ana María; Movellán Polidura, Luis; Acevedo Luis, Juan José

URI:

http://hdl.handle.net/11162/38060

Nivel Educativo:

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

Exportar:

Fecha:

2012

Publicado en:

Cuadernos de pedagogía. 2012, n. 426, septiembre ; p. 54-61

Resumen:

Se recogen cinco experiencias basadas en los principios de la Educación Responsable: contribuir al desarrollo afectivo, cognitivo y social del alumnado. La denominación de estos proyectos son: Un banco de herramientas audiovisuales; Libros, historias y la mediación entre profesorado y familias; ReflejArte: la capacidad de compartir emociones; Música y desarrollo integral; Global Classrooms, una simulación de Naciones Unidas.

Materias (TEE):

desarrollo del niño; desarrollo afectivo; desarrollo cognitivo; desarrollo social; medios de enseñanza; medios audiovisuales; afición a la lectura; educación artística; educación musical; relación padres-profesor; participación

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