Redined

Logo de Red de Información EducativaLogo de Red de Información Educativa
    • instagram
    • English 
      • Español
      • Català
      • English
      • Euskera
      • Galego
  • Mi Redined
  • Acerca de Redined
    • Qué es Redined
    • Directorio
  • Ayuda
    • Cómo buscar en Redined
    • Vídeo tutorial
  • Autoarchivo
    • Quién puede enviar
    • Envíe sus trabajos
    • Derechos de autor
  • Estadísticas
    instagram
  • English 
    • Español
    • Català
    • English
    • Euskera
    • Galego
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Navegar por

Todo RedinedAutoresAutores CorporativosTítulosMateriasOtras MateriasNiveles EducativosColeccionesTítulos de RevistaEsta ColecciónAutoresAutores CorporativosTítulosMateriasOtras MateriasNiveles EducativosColeccionesTítulos de Revista

Mi cuenta

Acceder

Estadísticas

Ver Estadísticas de uso

La gramàtica a l'escola bàsica entre els 5 i els 10 anys : algunes reflexions i propostes

URI:
http://hdl.handle.net/11162/59382
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Camps Mundó, Anna
Fecha:
1986
Resumen:

Propuesta de programación y de ejercicios de gramática catalana para el ciclo inicial y el ciclo medio de la EGB, considerando la gramática no como una actividad marginal, sino como estructuradora de todo el lenguaje. En el ciclo inicial no se puede hablar de conocimientos teóricos, sino de un primer paso en una explicación intuitiva de la gramática, en el ciclo medio podra ser manipulativa para llegar a ser explícita en el nivel superior. El objetivo es que las actividades gramaticales se integren en un aprendizaje global de la lengua y contribuyan a mejorar su uso. Se estructura en Bases psicolingüísticas, en cuestiones previas de la enseñanza de la gramática, en la gramática en el nivel inicial y en la gramática en el nivel medio..

Propuesta de programación y de ejercicios de gramática catalana para el ciclo inicial y el ciclo medio de la EGB, considerando la gramática no como una actividad marginal, sino como estructuradora de todo el lenguaje. En el ciclo inicial no se puede hablar de conocimientos teóricos, sino de un primer paso en una explicación intuitiva de la gramática, en el ciclo medio podra ser manipulativa para llegar a ser explícita en el nivel superior. El objetivo es que las actividades gramaticales se integren en un aprendizaje global de la lengua y contribuyan a mejorar su uso. Se estructura en Bases psicolingüísticas, en cuestiones previas de la enseñanza de la gramática, en la gramática en el nivel inicial y en la gramática en el nivel medio..

Leer menos
Materias (TEE):
gramática; lengua catalana; desarrollo de programas de estudios
Otras Materias:
EGB
Logo Ministerio
AndalucíaPrincipado de AsturiasIslas BalearesIslas CanariasCantabriaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaComunidad de MadridRegión de MurciaComunidad Foral de NavarraPaís Vasco
Indexado enDspaceOpenaireOpen-doarRecolectaUniversiaHispanaGoogle ScholarBielefeld Academic Search Engine
Redined | Aviso legal | Accesibilidad | Contacto | Sugerencias
RSSShare
 

 

Redined no da acceso al texto completo de todos los registros descritos, ya que no cuenta con la autorización de los autores o editores para la distribución pública de algunos documentos. Si está interesado en acceder a alguno de estos recursos, puede contactar  a través del correo electrónico redinedDS@educacion.gob.es  e intentaremos ayudarle.