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Nuevas enseñanzas en las escuelas oficiales de idiomas: renovación metodológica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61912
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ortega Calvo, María Ángeles; Barreiro Bilbao, Silvia Carmen; Bini Fiocchini, Milena; Castrejón Díaz, Rafael; Días Rodríguez, Lourdes; Pernas Izquierdo, Almudena; Rodríguez Halfter, Elena
Autor corporativo:
Instituto Superior de Formación del Profesorado (España); Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Ávila
Fecha:
2008
Resumen:

Se intenta responder a las necesidades de formación que ha creado, en el colectivo de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, el enfoque en el que se basan los nuevos ordenamientos de estas enseñanzas. Se aborda el estado actual de las investigaciones y sus aplicaciones en áreas como la adquisición de lenguas, la cognición o la lingüística textual.

Se intenta responder a las necesidades de formación que ha creado, en el colectivo de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, el enfoque en el que se basan los nuevos ordenamientos de estas enseñanzas. Se aborda el estado actual de las investigaciones y sus aplicaciones en áreas como la adquisición de lenguas, la cognición o la lingüística textual.

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Materias (TEE):
enseñanza de lenguas; cognición; lingüística; método de enseñanza; desarrollo de programas de estudios; proceso de aprendizaje
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