Consideraciones sobre el concepto de educación en las investigaciones históricas
Ver/Abrir
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
1982Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 1982, n. 1 ; p. 37-40Resumen:
Se plantea la importancia de la historia de la educación más allá de la narración de los acontecimientos y sucesos históricos presentando de forma coherente los fenómenos educativos dentro de su contexto social, económico y político, con la dimensión cultural, las normas que rigen a determinados grupos sociales, sus creencias y costumbres.
Se plantea la importancia de la historia de la educación más allá de la narración de los acontecimientos y sucesos históricos presentando de forma coherente los fenómenos educativos dentro de su contexto social, económico y político, con la dimensión cultural, las normas que rigen a determinados grupos sociales, sus creencias y costumbres.
Leer menos