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La comanda

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80739
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Martínez, Juan Pedro
Fecha:
2011
Publicado en:
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2011, n. 127, mayo-junio ; p. 24-29
Resumen:

Se plantea la experiencia llevada a cabo en Escuela Infantil Belén de Granada. Se describe la participación de los niños y niñas en la comanda, la organización del tiempo de la comida, como un hecho cotidiano en el funcionamiento y organización de la escuela que ayuda a crear una percepción de conjunto y enriquecimiento educativo en la infancia y en los adultos. La comanda potencia los aprendizajes y las interrelaciones de los niños.

Se plantea la experiencia llevada a cabo en Escuela Infantil Belén de Granada. Se describe la participación de los niños y niñas en la comanda, la organización del tiempo de la comida, como un hecho cotidiano en el funcionamiento y organización de la escuela que ayuda a crear una percepción de conjunto y enriquecimiento educativo en la infancia y en los adultos. La comanda potencia los aprendizajes y las interrelaciones de los niños.

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Materias (TEE):
comida escolar; comedor escolar; educación de la primera infancia; escuela
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