Reformar la FP hacia la formación permanente : retos para la docencia

Abstract

Análisis de los retos esenciales que, para los docentes y centros formativos, tiene una reforma de la FP centrada en la perspectiva de la formación permanente como línea inspiradora central. Métodos de formación de formadores para las nuevas tareas docentes que ya no se limitan al trabajo en el aula sino que abarcan actividades de desarrollo escolar y cooperación con agentes regionales.