Estrategias organizativas favorecedoras de la convivencia
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Educación Infantil
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2000Publicado en:
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2000, n. 1, Mayo ; p. 29-32Resumen:
El artículo expone el trabajo realizado por un equipo de profesores de un colegio público, acogido al Programa de Compensación Educativa e Intercultural, para dotar al centro de una estructura organizativa que pueda actuar de forma preventiva ante las situaciones problemáticas que puedieran originarse por las características propias del entorno.