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E-learning para la Formación Profesional Inicial en Andalucía : cuatro años de experiencia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91139
Ver/Abrir
00820113000285.pdf (958.8Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Vázquez Morillo, María José; Marcelo García, Carlos; Lázaro Plaza, Carmen; Álvarez Arcos, Francisco Javier
Fecha:
2007
Publicado en:
RED : revista de educación a distancia. 2007, año VI, n.18, Septiembre ; 21 p.
Resumen:

E-learning está poco a poco convirtiéndose en la respuesta más adecuada a las necesidades de formación profesional de personas en diferentes momentos de su vida. Acercar la formación a las personas que por diferentes razones (porque son trabajadores en activo, cuidadores, minusválidos, personas que viven en entornos alejados de centros educativos, etc.) no pueden asistir a las ofertas formativas presenciales, constituye una necesidad en nuestra sociedad del siglo XXI. Desde el curso académico 2003-2004, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía viene ofertando la posibilidad de realizar Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior a través de la modalidad e-learning.

E-learning está poco a poco convirtiéndose en la respuesta más adecuada a las necesidades de formación profesional de personas en diferentes momentos de su vida. Acercar la formación a las personas que por diferentes razones (porque son trabajadores en activo, cuidadores, minusválidos, personas que viven en entornos alejados de centros educativos, etc.) no pueden asistir a las ofertas formativas presenciales, constituye una necesidad en nuestra sociedad del siglo XXI. Desde el curso académico 2003-2004, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía viene ofertando la posibilidad de realizar Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior a través de la modalidad e-learning.

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Materias (TEE):
enseñanza a distancia; acceso a la educación; nuevas tecnologías; tecnología de la información
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