Jugamos con las palabras!
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Tipo Documental:
Artículo de revista; PonenciaEstadísticas:
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2011Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2011, número especial, noviembre ; p. 21-26Resumen:
Se presenta una unidad didáctica cuyo objetivo es favorecer el aprendizaje del léxico mediante actividades atractivas y variadas en niños de 8-9 años. Para poder aprender el léxico L2 es importante desarrollar las estrategias relacionadas con la memoria y la capacidad de realizar asociaciones, ya que el aprendizaje del léxico es en su primera fase receptivo. Por lo tanto el vocabulario activo tiene que centrarse en campos asociativos, semánticos y temáticos por medio de canciones, juegos, adivinanzas, juegos de palabras y funciones comunicativas diarias.
Se presenta una unidad didáctica cuyo objetivo es favorecer el aprendizaje del léxico mediante actividades atractivas y variadas en niños de 8-9 años. Para poder aprender el léxico L2 es importante desarrollar las estrategias relacionadas con la memoria y la capacidad de realizar asociaciones, ya que el aprendizaje del léxico es en su primera fase receptivo. Por lo tanto el vocabulario activo tiene que centrarse en campos asociativos, semánticos y temáticos por medio de canciones, juegos, adivinanzas, juegos de palabras y funciones comunicativas diarias.
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