Har Emil fra Lønneberget blitt ordfører : barnelitteratur som kan støtte selvfølelsen
Journal article
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2440022Utgivelsesdato
2008Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Spesialpedagogikk (2008) Nr. 8, S. 8-13.Sammendrag
I en inkluderende skole er elevbildene anerkjennende, ikke negative og begrensende. Kan det finnes gode eksempler i skjønnlitteraturen som både gir lærer og elev inspirasjon og livsglede?