Το σχήμα της γης: διαφοροποιώντας τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο
Προβολή/Άνοιγμα
Όνομα Επιβλέποντος
Κακανά, Δόμνα-Μίκα
Χρηστίδου, Βασιλεία
Ημερομηνία
2014Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International