Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/53432
Type: Tese
Title: Saúde bucal na infância: um modelo orientado para a gênese da saúde
Other Titles: Oral health in childhood: a model oriented for the genesis of health
Authors: Ana Pitchon
First Advisor: Efigênia Ferreira e Ferreira
First Co-advisor: Viviane Elisângela Gomes
First Referee: Samuel Jorge Moyses
Second Referee: Fernanda Piana Santos Lima de Oliveira
Third Referee: Karina Bonanato Teixeira
metadata.dc.contributor.referee4: Aline Araujo Sampaio
Abstract: Nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, a prevalência de cárie dentária apresentou redução na maioria dos países desenvolvidos. Apesar disso, a cárie permanece como a doença crônica mais frequente na infância, com distribuição desigual entre os países e populações. O esforço da comunidade científica se concentrou, até o momento, em desenvolver pesquisas focadas na etiopatogenia e nos fatores de risco à doença. Poucos estudos buscaram analisar os fatores positivos, considerados como ativos em saúde que contribuem para a saúde bucal na infância. Este ensaio teórico teve por objetivo propor um modelo teórico-conceitual, incorporando as abordagens da patogênese e salutogênese, com orientação para a gênese da saúde. A metodologia foi estruturada por meio de revisões de literatura que subsidiaram a elaboração do modelo, baseado nos fatores que influenciam positivamente a saúde bucal na infância, designados como fatores salutares e protetores, considerados como ativos em saúde. Esses fatores atuam ao nível do indivíduo (criança), família, comunidade e ambiente, em um conceito ampliado de saúde, no qual a saúde bucal não pode ser dissociada da saúde geral da criança. Portanto, para promover experiências positivas na infância é preciso enfrentar as desigualdades sociais em saúde proporcionando melhores condições de vida, acesso a serviços e políticas públicos de qualidade, suporte necessário às famílias e o desenvolvimento de estratégias eficazes de promoção e prevenção à saúde.
Abstract: In the last decades of the 20th century and the beginning of the 21st century, the prevalence of dental caries showed a reduction in most developed countries. Despite this, caries remains the most frequent chronic disease in childhood, with an uneven distribution between countries and populations. The effort of the scientific community has focused, so far, on developing research focused on the etiopathogenesis and risk factors for the disease. Few studies have sought to analyze the positive factors, considered as active in health, that contribute to oral health in childhood. This theoretical essay aimed to propose a theoretical-conceptual model, incorporating the approaches of pathogenesis and salutogenesis, with guidance for the genesis of health. The methodology was structured through literature reviews that supported the elaboration of the model, based on factors that positively influence oral health in childhood, designated as healthy and protective factors, considered as active in health. These factors act at the level of the individual (child), family, community and environment, in an expanded concept of health, in which oral health cannot be dissociated from the child's general health. Therefore, to promote positive experiences in childhood, it is necessary to face social inequalities in health by providing better living conditions, access to quality public services and policies, necessary support for families and the development of effective strategies for health promotion and prevention.
Subject: Criança
Promoção da saúde
Saúde bucal
Cárie dentária
Fatores de risco
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAO - DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA SOCIAL E PREVENTIVA
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Odontologia em Saúde Pública
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/53432
Issue Date: 29-Oct-2021
Appears in Collections:Teses de Doutorado

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