Szkoła gimnazjalna a wielokulturowość
Authors:
- Edyta Widawska,
- Jolanta Górnik
Abstract
Już kolejny rok jesteśmy świadkami funkcjonowania nowej struktury' organizacyjnej polskiej oświaty. W zreformowanym systemie wprowadzono zmieniony typ szkól, w których cykl kształcenia miał być zharmonizowany z fazami rozwojowymi dzieci i młodzieży, objętych obowiązkiem szkolnymi oraz obowiązkiem nauki. W roku wprowadzenia reformy Demoskop przeprowadził ogólnopolski sondaż dotyczący wprowadzanego systemu. 80% uczestników badania słyszało o planowanej od 1 września zmianie systemu kształcenia, jednak tylko 2% z nich deklarowało dobrą znajomość projektu, 21% twierdziło, że zna jego większą część, a 61% przyznało, że na ten temat wie niewiele. Respondenci, którzy słyszeli o reformie, wyrazili przekonanie, że zyskają na niej dzieci z dużych miast (57% badanych) i wielkomiejscy nauczyciele (50% badanych)(...)
- Record ID
- USLf68171fc82144a37a181f708e5526c11
- Author
- Journal series
- Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, Pedagogika, ISSN 1734-185X
- Issue year
- 2006
- Vol
- 15
- Pages
- 91-106
- Publication size in sheets
- 0.80
- Keywords in Polish
- oświata polska, reforma
- Handle.net URL
- hdl.handle.net/20.500.12128/16698 Opening in a new tab
- Language
- pol (pl) Polish
- File
-
- File: 1
- Szkoła gimnazjalna a wielokulturowość, File Widawska_Szkola_gimnazjalna_a_wielokulturowosc.pdf / 924 KB
- Widawska_Szkola_gimnazjalna_a_wielokulturowosc.pdf
- publication date: 06-02-2024
- Szkoła gimnazjalna a wielokulturowość, File Widawska_Szkola_gimnazjalna_a_wielokulturowosc.pdf / 924 KB
-
- Score (nominal)
- 0
- Score source
- journalList
- Uniform Resource Identifier
- https://opus.us.edu.pl/info/article/USLf68171fc82144a37a181f708e5526c11/
- URN
urn:uni-kat-prod:USLf68171fc82144a37a181f708e5526c11
* presented citation count is obtained through Internet information analysis, and it is close to the number calculated by the Publish or PerishOpening in a new tab system.