Back
Rola dramy w twórczej, przyśpieszonej edukacji lingwistycznej
Authors:
- Alicja Gałązka
Abstract
Zadania spoczywające na szkole oraz na nauczycielu są obecnie o wiele trudniejsze i stanowią większe wyzwanie, niż było to w przeszłości. Wymagają one koncentracji uwagi na poszczególnych aspektach uczenia się i nauczania oraz na pogłębiającej się wiedzy na temat rozwoju i ogromnych możliwości umysłowych człowieka. Skuteczne, przyspieszone i równocześnie twórcze nauczanie i uczenie się wymaga uwzględnienia wielu informacji i czynników stymulujących ten proces[...]
- Record ID
- USL88987a9c3fae4508be0d5a932ec02c81
- Author
- Journal series
- Chowanna, ISSN 0137-706X, e-ISSN 2353-9682
- Issue year
- 2002
- Vol
- 2
- Pages
- 70-86
- Publication size in sheets
- 0.80
- Keywords in Polish
- drama, nauczanie, edukacja lingwistyczna, przyspieszone uczenie się
- Abstract in Polish
- Tom 2 został wydany w 2003 r.
- Handle.net URL
- hdl.handle.net/20.500.12128/17551 Opening in a new tab
- Language
- pol (pl) Polish
- File
-
- File: 1
- Rola dramy w twórczej, przyśpieszonej edukacji lingwistycznej, File Galazka_Rola_dramy_w_tworczej_przyspieszonej_edukacji.pdf / 682 KB
- Galazka_Rola_dramy_w_tworczej_przyspieszonej_edukacji.pdf
- publication date: 06-02-2024
- Rola dramy w twórczej, przyśpieszonej edukacji lingwistycznej, File Galazka_Rola_dramy_w_tworczej_przyspieszonej_edukacji.pdf / 682 KB
-
- Score (nominal)
- 0
- Score source
- journalList
- Uniform Resource Identifier
- https://opus.us.edu.pl/info/article/USL88987a9c3fae4508be0d5a932ec02c81/
- URN
urn:uni-kat-prod:USL88987a9c3fae4508be0d5a932ec02c81
* presented citation count is obtained through Internet information analysis, and it is close to the number calculated by the Publish or PerishOpening in a new tab system.