Typ lateralizacji - szansa czy bariera w rozwoju poziomu postawy twórczej człowieka
Authors:
- Danuta Maria Krzywoń
Abstract
Rozwój dyscyplin naukowych zajmujących się rozwojem i funkcjonowaniem człowieka przybiera w świadomości i praktyce społecznej wiele zróżnicowanych form. Jedne z nich łączą się z sukcesami w ratowaniu życia i utrzymywaniu dobrej kondycji organizmu, inne — z jakością życia psychicznego i społecznego. W codziennej prasie niemal stale obecne są informacje o odkryciach dokonywanych w trakcie badań genetycznych uwarunkowań funkqi psychicznych oraz roli mózgu w funkcjonowaniu człowieka. Mózg zdumiewa nie tylko swoją wagą w stosunku do reszty ciała, wielkością powierzchni kory, zdolnością do kompensowania uszkodzeń czy pojemnością informacyjną. Wyjątkowość mózgu ludzkiego wynika z funkcjonalnego zróżnicowania półkul, ich specjalizacji w odbiorze i przetwarzaniu informacji odmiennego typu (Budohoska, G r a b o w s k a 1994). Umysł — niepojęty, niezgłębiony generator rzeczywistości, kultury, historii i wszelkich ludzkich możliwości — w dalszym ciągu nie przestaje intrygować i zadziwiać ludzkość usiłującą zrozumieć siebie i swoją aktywność. To, jacy jesteśmy, jak się zachowujemy, jak myślimy i czujemy, zależy od mózgu. Uczenie się, myślenie, twórczość i inteligencja to procesy, które przebiegają właśnie w mózgu. Współcześni badacze układu nerwowego wierzą, że mózg rozwija się zarówno pod wpływem odżywiania, jak i stymulacji środowiskowej (Ł u r i a, 1976; Moir, Jessel, 1995; G o l e m a n , 1997; Eby, Smutny, 1998). Zachęca to psychologów wychowania do zbadania tych możliwości u ludzi. Nauczanie stymulujące w dobrze wybranym momencie wpływa na rozwój mózgu, a wraz z tym na funkcje psychiczne, które wykraczają poza zachowania mierzone powszechnie używanymi testami uczenia się (W i 11 г о с k, 1980, za: Eby, S mu tny , 1998).
- Record ID
- USLbc156b3583584e6faa72ac2ba3d5f6e5
- Author
- Journal series
- Chowanna, ISSN 0137-706X, e-ISSN 2353-9682
- Issue year
- 2002
- Vol
- 2
- Pages
- 87-108
- Publication size in sheets
- 1.10
- Keywords in Polish
- lateralizacja, rozwój człowieka
- Abstract in Polish
- Tom 2 został wydany w 2003 r.
- Handle.net URL
- hdl.handle.net/20.500.12128/17555 Opening in a new tab
- Language
- pol (pl) Polish
- File
-
- File: 1
- Typ lateralizacji - szansa czy bariera w rozwoju poziomu postawy twórczej człowieka, File Krzywon_Typ_lateralizacji_szansa_czy_bariera_w_rozwoju.pdf / 1 MB
- Krzywon_Typ_lateralizacji_szansa_czy_bariera_w_rozwoju.pdf
- publication date: 06-02-2024
- Typ lateralizacji - szansa czy bariera w rozwoju poziomu postawy twórczej człowieka, File Krzywon_Typ_lateralizacji_szansa_czy_bariera_w_rozwoju.pdf / 1 MB
-
- Score (nominal)
- 0
- Score source
- journalList
- Uniform Resource Identifier
- https://opus.us.edu.pl/info/article/USLbc156b3583584e6faa72ac2ba3d5f6e5/
- URN
urn:uni-kat-prod:USLbc156b3583584e6faa72ac2ba3d5f6e5
* presented citation count is obtained through Internet information analysis, and it is close to the number calculated by the Publish or PerishOpening in a new tab system.