Spotkania ze sztuką : przestrzeń wychowania i socjalizacji człowieka
Authors:
- Teresa Wilk
Abstract
Niniejszy tekst jest refleksją na temat możliwości/potrzeby świadomego i powszechnego zaangażowania sztuki, poszczególnych jej dziedzin, w procesy wychowania i socjalizacji człowieka, a nade wszystko młodego pokolenia, realizowanych w podstawowych środowiskach wychowawczych. W przedmiotowym zakresie rolę szczególną przypisuję rodzinie i szkole oraz instytucjom kultury obecnym w przestrzeni społecznej. Rozważania prowadzę wokół kategorii spotkania, jest ono bowiem kluczową kategorią, która pozwala nie tylko na inicjację człowieka w przestrzeń kultury/sztuki, ale też umożliwia jej poznanie, zrozumienie i włączenie dobra – wartości, treści, emocji, estetyki – które ma każda ze sztuk. Sztuka w każdej epoce była wartością i pełniła szereg funkcji społecznych. Dzisiaj również, uwzględniając szereg problemów społecznych rysujących się w codziennej przestrzeni, pojawia się pilna potrzeba intensyfikacji i zintegrowanych wspólnych działań – sztuki, rodziny, szkoły – by przeciwstawić się rozprzestrzenianiu zła. Sztuka, zaangażowana w wychowanie i socjalizację, staje się formą profilaktyki, terapii i kompensacji. Trzeba tylko zaaranżować spotkanie ze sztuką.
- Record ID
- USL0888988b7bf44331a49ec38297b63832
- Author
- Other language title versions
- A meeting with art the space of education and socialization
- Journal series
- Pedagogika Społeczna, ISSN 1642-672X
- Issue year
- 2018
- No
- 1
- Pages
- 57-83
- Publication size in sheets
- 1.30
- Keywords in Polish
- sztuka; instytucje kultury; spotkanie; wychowanie; socjalizacja
- Keywords in English
- sztuka, instytucje kultury, spotkanie, wychowanie, socjalizacja
- Abstract in Polish
- Niniejszy tekst jest refleksją na temat możliwości/potrzeby świadomego i powszechnego zaangażowania sztuki, poszczególnych jej dziedzin, w procesy wychowania i socjalizacji człowieka, a nade wszystko młodego pokolenia, realizowanych w podstawowych środowiskach wychowawczych. W przedmiotowym zakresie rolę szczególną przypisuję rodzinie i szkole oraz instytucjom kultury obecnym w przestrzeni społecznej. Rozważania prowadzę wokół kategorii spotkania, jest ono bowiem kluczową kategorią, która pozwala nie tylko na inicjację człowieka w przestrzeń kultury/sztuki, ale też umożliwia jej poznanie, zrozumienie i włączenie dobra – wartości, treści, emocji, estetyki – które ma każda ze sztuk. Sztuka w każdej epoce była wartością i pełniła szereg funkcji społecznych. Dzisiaj również, uwzględniając szereg problemów społecznych rysujących się w codziennej przestrzeni, pojawia się pilna potrzeba intensyfikacji i zintegrowanych wspólnych działań – sztuki, rodziny, szkoły – by przeciwstawić się rozprzestrzenianiu zła. Sztuka, zaangażowana w wychowanie i socjalizację, staje się formą profilaktyki, terapii i kompensacji. Trzeba tylko zaaranżować spotkanie ze sztuką.
- Handle.net URL
- hdl.handle.net/20.500.12128/22593 Opening in a new tab
- Language
- pol (pl) Polish
- License
- File
-
- File: 1
- Spotkania ze sztuką : przestrzeń wychowania i socjalizacji człowieka, File Wilk_Spotkania_ze_sztuką_przestrzen_wychowania_i_socjalizacji_czlowieka.pdf / 453 KB
- Wilk_Spotkania_ze_sztuką_przestrzen_wychowania_i_socjalizacji_czlowieka.pdf
- publication date: 06-02-2024
- Spotkania ze sztuką : przestrzeń wychowania i socjalizacji człowieka, File Wilk_Spotkania_ze_sztuką_przestrzen_wychowania_i_socjalizacji_czlowieka.pdf / 453 KB
-
- Score (nominal)
- 11
- Score source
- BIBLIOGRAFIA DOROBKU PRACOWNIKÓW UŚ
- Uniform Resource Identifier
- https://opus.us.edu.pl/info/article/USL0888988b7bf44331a49ec38297b63832/
- URN
urn:uni-kat-prod:USL0888988b7bf44331a49ec38297b63832
* presented citation count is obtained through Internet information analysis, and it is close to the number calculated by the Publish or PerishOpening in a new tab system.