Modelo ontológico de un patrón de arquitectura de objetos de aprendizaje basados en competencias para carreras de ingeniería
Fecha
2022-09Autor
Bourlot, Jimena del Carmen
Santucci, Viviana Andrea
Ale, Mariel Alejandra
Romero, Lucila
0000-0001-6641-4810
0000-0002-0470-3331
0000-0002-4866-4821
0000-0001-5345-7627
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En el presente trabajo se expone una propuesta para el diseno de Objetos de Aprendizaje (OA), que abarca la perspectiva pedagogica y computacional, que permite componer materiales educativos basados en competencias en carreras de ingeniería de acuerdo con los estandares y lineamientos propuestos por CONFEDI. Desde el punto de vista pedagogico se analiza el enfoque de formacion por competencias próximo a implementarse en las universidades de Argentina. A partir de la perspectiva computacional, se presenta un patron de arquitectura modelado a traves de una ontología, para la produccion de OAs que sigan el enfoque considerado. Como resultado se obtiene un modelo consistente que integra los elementos propuestos, y que ademas es legible por computadora, lo cual permite su automatizacion.
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