Izpis gradiva

A+ | A- | | SLO | ENG

Naslov: Izobraževanje na daljavo v času epidemije covid-19 v Sloveniji : magistrsko delo Avtorji: ID Letić, Robert (Avtor) ID Mulec, Breda (Mentor) Več o mentorju... Datoteke: RAZ_Letic_Robert_i2023.pdf (981,76 KB) MD5: 3B520C2DAEE3E3B20CBD1DE4C7609F76   Jezik: Slovenski jezik Vrsta gradiva: Magistrsko delo/naloga Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo Organizacija: FDŠ - Nova Univerza - Fakulteta za državne in evropske študije Opis: V slovenskem šolskem sistemu prevladuje oblika klasičnega izobraževanja, kjer pouk poteka fizično v šoli ob prisotnosti učitelja in učenca. Pred epidemijo covid-19 je v Sloveniji prevladovala klasična oblika izobraževanja v šoli, saj izobraževanje na daljavo ni bilo širše znano vzgojno izobraževalnim zavodom. Vendar pa je s prihodom epidemije in začasnim zaprtjem šol izobraževanje na daljavo postalo edini način izvajanja pouka. Za namen preučevanja, kako so se vzgojno-izobraževalni zavodi spopadali z izvajanjem izobraževanja na daljavo med obdobjem popolnega zaprtja šolskih zavodov, smo v drugem delu magistrske naloge izvedli raziskavo, v sklopu katere smo si zastavili tri raziskovalna vprašanja. Namen magistrskega raziskovalnega dela je ugotoviti, kako so izobraževanje na daljavo zaznavali ravnatelji izbranih srednjih šol v Sloveniji ter kako so usmerjali in organizirali delo v kolektivu v času popolnega zaprtja šol. V magistrskem delu smo uporabili različne metode raziskovanja, pri čemer izpostavljamo sociološko empirično metodo, v sklopu katere smo se poslužili kvalitativne metode raziskovanja. Raziskavo smo izvedli s pomočjo strukturiranega intervjuja z naključno izbranimi ravnatelji srednjih šol iz posamezne statistične regije. Ugotovili smo, da večina ravnateljev meni, da niso imeli dovolj strokovne podpore za izvajanje pouka na daljavo v času epidemije covid-19. Hkrati so bili vsi ravnatelji enotni, da je prehod na izobraževanje na daljavo prinesel številne težave, s katerimi so se šole morale spopasti. Kot najpogostejše težave, ki so jih ravnatelji izpostavili, so bile: računalniška oprema in internetna povezava, praktično izobraževanje ter prepozna navodila pristojnih inštitucij. Izobraževanje na daljavo je v času epidemije covid-19 postala ključna oblika izobraževanja, za katero menimo, da se bo v prihodnosti verjetno še naprej razvijala. Raziskava, ki smo jo izvedli, je poudarila izzive in pomanjkljivosti, s katerimi so se vzgojno-izobraževalni zavodi soočali. Pridobljeni rezultati lahko služijo kot pomembna podlaga stroki pri nadaljnjem raziskovanju in krepitvi digitalnih kompetenc. S tem bodo vzgojno-izobraževalni zavodi bolje pripravljeni na morebitne prihodnje krize, ki zahtevajo izobraževanje na daljavo. Ključne besede: izobraževanje, učenje, izobraževanje na daljavo, epidemija covid19, šola, ravnatelji Kraj izida: Kranj Kraj izvedbe: Kranj Založnik: [R. Letić] Leto izida: 2023 Leto izvedbe: 2023 Št. strani: 1 spletni vir (1 datoteka PDF (106 str.)) PID: 20.500.12556/ReVIS-10006  UDK: 37(043.2) COBISS.SI-ID: 167431171  Opomba: Mag. delo 2. stopnje bolonjskega študija; Nasl. z nasl. zaslona; Opis vira z dne 7. 10. 2023; Datum objave v ReVIS: 09.10.2023 Število ogledov: 2132 Število prenosov: 63 Metapodatki:    Citiraj gradivo Navadno besedilo BibTeX EndNote XML EndNote/Refer RIS ABNT ACM Ref AMA APA Chicago 17th Author-Date Harvard IEEE ISO 690 MLA Vancouver : LETIĆ, Robert, 2023, Izobraževanje na daljavo v času epidemije covid-19 v Sloveniji : magistrsko delo [na spletu]. Magistrsko delo. Kranj : R. Letić. [Dostopano 1 april 2025]. Pridobljeno s: https://revis.openscience.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=10006 Kopiraj citat

Objavi na: Podobna dela iz repozitorija: Spletna orodja za komunikacijo kot izziv izobraževanja na daljavo v osnovnih šolah jugovzhodne Slovenije v času epidemije covid-19 Podobna dela iz ostalih repozitorijev: Distance education during the Covid-10 epidemic as a challenge and opportunity for the personal and professional development of a school librarian Klinična praksa v času epidemije COVID-19 Prednosti in slabosti šolanja na daljavo v času COVID-19 epidemije: vidik dijakov srednjega strokovnega izobraževanja Poročanje javne in komercialne televizije o šolanju na daljavo v času epidemije virusa covid-19 v Sloveniji Iz učilnic na internet - transformacija neformalnega izobraževanja v času epidemije COVID-19 Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Distance education during the covid-19 epidemic in Slovenia

Nazaj