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教育実習に見る授業の「計画, 実践, 振り返り」サイクルの再考 : 教育実習に参加した大学院生は実践をどう位置付けたか
http://hdl.handle.net/2065/38973
http://hdl.handle.net/2065/38973f8248a28-4c42-4844-8c4d-5e9aef865435
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-06-17 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育実習に見る授業の「計画, 実践, 振り返り」サイクルの再考 : 教育実習に参加した大学院生は実践をどう位置付けたか | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
山本, 晋也
× 山本, 晋也 |
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書誌情報 |
言語文化教育研究 巻 10, p. 1-17, 発行日 2012-01-10 |
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出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 早稲田大学日本語教育研究センター言語文化教育研究会 | |||||
HDL URI | ||||||
http://hdl.handle.net/2065/38973 |