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« Dis-moi tout ce que tu sais sur… ». Demander aux élèves du primaire de résumer oralement n’est pas si simple, même avec un appui documentaire
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Bibliographic reference | Wiertz, Christine ; Galand, Benoît ; Colognesi, Stéphane. « Dis-moi tout ce que tu sais sur… ». Demander aux élèves du primaire de résumer oralement n’est pas si simple, même avec un appui documentaire. In: Phronesis, Vol. 14, no.1, p. 158-180 (2025) |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/298453 |