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Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique : une enquête longitudinale à partir du suivi d'une cohorte de primo-arrivants BLOC 1 à l'USL-B
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Document type | Communication à un colloque (Conference Paper) |
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Publication date | 2020 |
Language | Français |
Conference | "Les inégalités dans l'enseignement supérieur", Bruxelles (04/12/2020) |
Affiliations |
USL-B
- Centre Anthropologie Sociologie Psychologie ; études et recherches (CASPER) UCL - SSH/IRIS-L/CASP - Centre d'anthropologie,sociologie et psychologie : études et recherches |
Keywords | lutter contre l'échec repenser la relation pédagogique ; inégalités enseignement supérieur ; sociologie de l'éducation |
Links |
Bibliographic reference | Dal, Cynthia ; Dejean, Karine. Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique : une enquête longitudinale à partir du suivi d'une cohorte de primo-arrivants BLOC 1 à l'USL-B.Les inégalités dans l'enseignement supérieur (Bruxelles , 04/12/2020). |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.3/253205 |