Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain
Former à l'écrit dans le Pôle académique de Bruxelles : pratiques, représentations et perspectives
Primary tabs
- Open access
- 2.67 M
| Document type | Communication à un colloque (Conference Paper) – Présentation orale avec comité de sélection |
|---|---|
| Access type | Accès libre |
| Publication date | 2019 |
| Language | Français |
| Conference | "Fomer à l'écrit, former par l'écrit", Institut Prigogine - Bruxelles |
| Peer reviewed | yes |
| Host document | Caroline Scheepers ; "Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur"- pp. 31-49 (ISBN : 978-2-8073-3173-0) |
| Publisher | De Boeck (Bruxelles) |
| Publication status | Publié |
| Affiliation | USL-B |
| Links |
| Bibliographic reference | Scheepers, Caroline. Former à l'écrit dans le Pôle académique de Bruxelles : pratiques, représentations et perspectives.Fomer à l'écrit, former par l'écrit (Institut Prigogine - Bruxelles). In: Caroline Scheepers, Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur, De Boeck : Bruxelles2019, p.pp. 31-49 |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.3/255232 |