Adecuación de un A(t)BP al ejercicio profesional de la arquitectura
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Cita com:
hdl:2117/396106
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2023-11-09
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
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Abstract
This paper presents the results of a qualitative study developed through two focus groups with two architectural firms. After having developed the second edition of the teaching innovation project following the A(t)BP methodology, the need arose to propose an analysis and reflection on the suitability of these to the professional practice of architecture. The teaching proposal was developed in capsule format at the end of the first semester of the 2022-23 academic year from six technical courses. This edition focused on group work, roles, and project development. After analyzing the results, which were positive, two focus groups with professional architects were proposed. The complete analysis of the results has enabled the preparation of a guide for developing architectural project statements focused on the actual practice of the architectural profession. Esta comunicación presenta los resultados de una investigación cualitativa desarrollada a través de dos grupos focales con dos estudios de arquitectura. Después de haber desarrollado la segunda edición del proyecto de innovación docente siguiendo la metodología A(t)BP, surgió la necesidad de plantear un análisis y reflexión acerca de la adecuación de estos proyectos al ejercicio profesional de la arquitectura. La propuesta docente se desarrolló en formato cápsula al final del primer cuatrimestre del curso 2022-23 desde seis asignaturas técnicas. En esta edición se incidió en el trabajo en grupo, los roles y el desarrollo del proyecto. Tras analizar los resultados, que resultaron positivos, se propusieron dos grupos focales con arquitectos de oficio. El análisis de todos los resultados ha permitido elaborar una guía para desarrollar enunciados de proyectos arquitectónicos enfocados al ejercicio real de la profesión de la arquitectura.
CitacióBertol-Gros, Ana [et al.]. Adecuación de un A(t)BP al ejercicio profesional de la arquitectura. A: Bardí Milà, Berta; Garcia Escudero, Daniel, eds. “XI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'23), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada, 16 y 17 de Noviembre de 2023: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP, 2023. ISBN: 978-84-10008-10-62, p. 77-87
ISBN978-84-10008-10-62
ISSN2462-571X
Referències
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