Estudio exploratorio sobre la aplicación GoSchool : el caso del colegio Stella Maris
Fecha
2018-11-30
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Resumen
El siguiente trabajo de investigación persigue como objetivo indagar en
el uso que se le da a la aplicación GoSchool dentro de la institución educativa
Stella Maris de Rosario como recurso comunicacional para la circulación de
información entre la escuela y la familia.
Se intentará concluir si la aplicación modifica el proceso tradicional de
comunicación entre los miembros de la Comunidad Educativa y cómo circula la
comunicación entre los usuarios de la misma. El análisis se basa en los usuarios
que cumplen el rol de docentes, directivos, preceptores y estudiantes del nivel
secundario, del colegio Stella Maris.
Descripción
Palabras clave
Educomunicación, Comunicación institucional, GoSchool, Escuelas