Indígenas e historia de la educación en América Latina (siglos XIX y XX). Un primer acercamiento biblio-hemerográfico
Fecha
2005
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Editor
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
Descripción
La historiografía de la educación no ha sido ajena a Ia renovación que Ia historiografía mundial ha experimentado en los últimos años. En ese sentido, un conjunto de estudiosos de diversos países latinoamericanos ha buscado nuevas preguntas de investigación para viejos temas educativos, ha planteado el estudio de nuevos temas y problemas de investigación, ensayando nuevas apreciaciones teóricas y metodológicas y buscando nuevas fuentes históricas y/o releyendo de otra manera las fuentes mas comúnmente utilizadas, las que han sido por lo general aquellas escritas desde los intersticios del poder político o aquellas dirigidas por la sociedad hacia el gobierno.
Palabras clave
Historiografía de la educación, Actores educativos, Sectores subalternos, Sectores populares, Indígenas, América Latina