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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10230
Title: | Redes sociales y narrativas autobiográficas: pretextos para fortalecer la escritura en estudiantes de 11° |
Authors: | Maldonado Benavides, Diana Carolina |
metadata.dc.contributor.advisor: | Barón Velandia, Benjamin |
Keywords: | Escritura Competencia comunicativa Narrativa autobiográfica Red social |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Maldonado, D. (2020). Redes sociales y narrativas autobiográficas: pretextos para fortalecer la escritura en estudiantes de 11°. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. |
Abstract: | El presente trabajo investigativo se realizó en la Institución Educativa Ricaurte, ubicada en el municipio de Soacha Cundinamarca, con una muestra de 6 estudiantes de grado Once y siguiendo los ciclos de la investigación acción sugeridos por Hernández, Fernández y Baptista (2014), realizando en primer momento la identificación de la problemática, detectando que existen falencias en la producción textual de los estudiantes de grado 11° de dicha institución, luego se elaboró un plan para solucionar esta problemática a través de las redes sociales y las narrativas autobiográficas, se implementaron actividades donde los jóvenes plasmaron sus historias de vida y recurrieran a los medios tecnológicos como el WhatsApp y el Facebook y así fortalecer su escritura; finalmente se evaluó el plan y se realizó una retroalimentación con los participantes del proyecto donde se llegó a la conclusión que el plan fue efectivo y las estudiantes mejoraron en su competencia escritural. |
Description: | Fortalecer la producción textual en los educandos de grado Once de la I.E. Ricaurte (Soacha) a través de las redes sociales y las narraciones autobiográficas. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/10230 |
Appears in Collections: | Maestría en Innovaciones Sociales en Educación |
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