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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/26015
Tipo: masterThesis
Título: Bem-estar e mal-estar docente: perspectivas de professores de escola pública no Brasil a partir do novo Ensino Médio
Autor(es): Machado, Fabiana Ferreira
Orientador: Guilherme, Alexandre Anselmo
Editora: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa: Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Data de Publicação: 2023
Palavras-chave: PROFESSORES - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
BEM-ESTAR PESSOAL
ENSINO MÉDIO
ENSINO PÚBLICO
PSICOLOGIA
Resumo: 
URI: https://hdl.handle.net/10923/26015
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