Centro de desarrollo infantil El Recreo
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2015
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Los primeros años de vida de la población infantil son cruciales en su proceso de socialización, exploración y aprendizaje, por tal motivo se debe contar con una excelente orientación en un espacio propicio con infraestructura moderna, que permita desarrollar el programa de atención integral para los niños y niñas del sector.
El Centro de Desarrollo Infantil “el Recreo” surge de la necesidad de un sector que no cuenta con esta infraestructura y que posee una alta población infantil, la propuesta se desarrolla sobre un predio con una excelente localización y vías de acceso.
Se prestará atención a la población infantil de 0 a 5 años del barrio María Auxiliadora y sus alrededores con un programa arquitectónico que facilite el desarrollo de actividades como: sala cunas, salón de gateadores, baños de aprendizaje, salas de interacción, comedores, terrazas de juegos, entre otros; se contará además con espacios que favorezcan la integración social de los habitantes de la zona en el desarrollo de actividades culturales: salón de pintura, música, reuniones, talleres y sala múltiple, permitiendo con ello la apropiación de un espacio diseñado para el servicio de la comunidad
El presente trabajo responde a la necesidad de la población infantil del barrio Maria Auxiliadora, ubicado en el municipio de Marinilla (Antioquia), la cual carece de una infraestructura adecuada que permita la atención de los niños en los primeros años de vida para su desarrollo integral, exploración, socialización y aprendizaje. Con esta necesidad, la arquitectura se hace presente para dar una solución de espacios pensados para los niños, niñas y algunas actividades dirigidas a la población mayor, con una volumetria que da armonía al entorno y enriquece el espacio aprovechando sus potenciales. Llama notablemente la atención que la población infantil de 0 a 5 años del sector (según el Sisben), es de 450 niños de los cuales solo 50 se atienden en el salón comunal de la zona, sin contar con la infraestructura necesaria para una buena prestación del servicio. Según el estudio de los C.D.I. existentes en Marinilla, se encontró que la mayor parte se localizan en el barrio Central en casas antiguas, con vías estrechas, carentes de espacio e infraestructura para esta actividad tan importante. En este sector reside un considerable número de madres solteras que necesitan trabajar para el sustento del hogar, y se ven obligadas a dejar sus hijos en sitios lejanos, con vecinos o familiares; para ellas esta también sería una gran oportunidad.
El presente trabajo responde a la necesidad de la población infantil del barrio Maria Auxiliadora, ubicado en el municipio de Marinilla (Antioquia), la cual carece de una infraestructura adecuada que permita la atención de los niños en los primeros años de vida para su desarrollo integral, exploración, socialización y aprendizaje. Con esta necesidad, la arquitectura se hace presente para dar una solución de espacios pensados para los niños, niñas y algunas actividades dirigidas a la población mayor, con una volumetria que da armonía al entorno y enriquece el espacio aprovechando sus potenciales. Llama notablemente la atención que la población infantil de 0 a 5 años del sector (según el Sisben), es de 450 niños de los cuales solo 50 se atienden en el salón comunal de la zona, sin contar con la infraestructura necesaria para una buena prestación del servicio. Según el estudio de los C.D.I. existentes en Marinilla, se encontró que la mayor parte se localizan en el barrio Central en casas antiguas, con vías estrechas, carentes de espacio e infraestructura para esta actividad tan importante. En este sector reside un considerable número de madres solteras que necesitan trabajar para el sustento del hogar, y se ven obligadas a dejar sus hijos en sitios lejanos, con vecinos o familiares; para ellas esta también sería una gran oportunidad.
Abstract
Idioma
spa