Cognitive variables as predictors of progress in grammar: A longitudinal study 
of unintelligible children

Amorosa, H.; Benda, U. von; Wagner, E.

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学術論文

Cognitive variables as predictors of progress in grammar: A longitudinal study of unintelligible children

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Wagner, E.
Rainer Rupprecht (Max-Planck Fellow), Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

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引用

Amorosa, H., Benda, U. v., & Wagner, E. (1990). Cognitive variables as predictors of progress in grammar: A longitudinal study of unintelligible children. Folia Phoniatrica, 42, 53-59.

引用: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-8923-C

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