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Berufliche Interessen vor und nach dem Übergang in die gymnasiale Oberstufe: Invarianz der Interessenstruktur und Profilunterschiede zwischen Gymnasialzweigen

MPS-Authors
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Nagy,  Gabriel
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons139560

Husemann,  Nicole
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Nagy, G., & Husemann, N. (2010). Berufliche Interessen vor und nach dem Übergang in die gymnasiale Oberstufe: Invarianz der Interessenstruktur und Profilunterschiede zwischen Gymnasialzweigen. In W. Bos, E. Klieme, & O. Köller (Eds.), Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung: Festschrift für Jürgen Baumert (pp. 59-84). Münster: Waxmann.


Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F5C8-8
Abstract
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