• Entrar
    Ver item 
    •   Página inicial
    • BIBLIOTECA DIGITAL: Teses & Dissertações
    • 40001016067P0 Programa de Pós-Graduação em Psicologia
    • Dissertações
    • Ver item
    •   Página inicial
    • BIBLIOTECA DIGITAL: Teses & Dissertações
    • 40001016067P0 Programa de Pós-Graduação em Psicologia
    • Dissertações
    • Ver item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Racializando processos de consciência de classe : um estudo de caso a partir da psicologia histórico-cultural

    Thumbnail
    Visualizar/Abrir
    R - D - RENATA ELISA FEITOSA BRUST.pdf (847.1Kb)
    Data
    2023
    Autor
    Brust, Renata Elisa Feitosa
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo: Nesta pesquisa elaboramos algumas contribuições sobre os processos de consciência de classe atrelados aos processos de consciência racial. Para tanto, foi realizado um estudo de caso de uma denúncia de racismo dentro da direção de um sindicato de servidores públicos municipais. O arcabouço teórico e metodológico utilizado na tessitura da análise e discussão do caso dentro dos nossos objetivos baseia-se no materialismo-histórico-dialético, na psicologia histórico-cultural e em concepções de Clóvis Moura. Os resultados indicam que há uma relevante relação entre os processos de consciência de classe e racial, de tal forma que enquanto o racismo parece desmobilizar e dividir a classe, a consciência racial parece potencializar saltos qualitativos nos processos de consciência de classe.
     
    Abstract: In this research we intend to elaborate some contributions on the processes of class consciousness linked to the processes of racial consciousness. For that, a case study of a complaint of racism within the direction of a union of municipal public servants was carried out. The theoretical and methodological framework used in the weaving of the analysis and discussion of the case within our objectives is based on historical-dialectical materialism, historical-cultural psychology and Clóvis Moura conceptions. The results indicate that there is a relevant relationship between the processes of class and racial consciousness, in such a way that while racism may demobilizes and divides the class, racial consciousness can enhance qualitative leaps in the processes of class consciousness.
     
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/84121
    Collections
    • Dissertações [283]

    DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
    Entre em contato | Deixe sua opinião
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Navegar

    Todo o repositórioComunidades e ColeçõesPor data do documentoAutoresTítulosAssuntosTipoEsta coleçãoPor data do documentoAutoresTítulosAssuntosTipo

    Minha conta

    EntrarCadastro

    Estatística

    Ver as estatísticas de uso

    DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
    Entre em contato | Deixe sua opinião
    Theme by 
    Atmire NV