Nivel de satisfacción del uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de comunicación en los estudiantes de 4° y 5°de secundaria de la I.E. La Católica - Chosica 2021
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Similitud
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Acta
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Fecha
2024Autor(es)
Pastrana Salvatierra, Milagros del Carmen
Asesor(es)
Suárez Rodríguez, Philip Ernesto
ORCID(s) de asesor(es)
https://orcid.org/0000-0002-4825-6860
Jurado(s)
Romero Díaz, Alejandra Dulvina
Castro Llaja, Lindomira
Castro Santisteban, Martín
Castro Llaja, Lindomira
Castro Santisteban, Martín
Metadatos
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación que existe entre el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de Comunicación en los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica-Chosica 2021. Se empleó una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo-correlacional y un diseño no experimental. La población estuvo constituida por 30 estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica. De los resultados se obtuvo que el coeficiente de correlación Rho Spearman = 0,878 indicó que el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y la competencia del área de Comunicación presentaron una correlación positiva, y dado que el valor p-val = 0,000 (grado de significación estadística) fue mayor que α = 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación y se rechazó la hipótesis nula, es decir, existió una relación positiva entre el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y la competencia del área de Comunicación en los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica-Chosica 2021.
Colecciones
- Tesis de maestría [826]
Materias
Editor
Universidad de San Martín de Porres
Tipo de investigación
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess