[fr] Cette contribution vise à présenter les premiers résultats de la session du MOOC « Apprendre et faire apprendre (AFA) » qui s'est déroulée de septembre à décembre 2016. Pour faciliter la communication de ces résultats et assurer la promotion du MOOC AFA dont la prochaine session est programmée à l'automne 2017, une infographie (voir annexe) a été très largement diffusée auprès des personnes qui ont manifesté leur intérêt par rapport à ce MOOC.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Depover, Christian ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation
Noël, Bernadette
Mélot, Lionel ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation
Cambier, Jean Bernard ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation
Floquet, Cédric ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation
Strebelle, Albert ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation
Language :
French
Title :
Le MOOC « Apprendre et faire apprendre » en quelques chiffres
Publication date :
04 March 2017
Journal title :
Adjectif
ISSN :
0245-5315
Publisher :
Adjectif, Paris, France
Peer reviewed :
Peer reviewed
Research unit :
P304 - Technologie de l'éducation
Research institute :
R300 - Institut de Recherche en Technologies de l'Information et Sciences de l'Informatique
