Tratamiento psicopedagógico e intervenciones en niños con problemas de aprendizaje en primaria
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Fecha
2021-04
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo de investigación surge en base al interrogante debido al incremento de los niños y niñas en edad escolar primaria que presentan variadas problemáticas en el aprendizaje. El objetivo principal es hacer foco e indagar sobre los tratamientos psicopedagógicos y así poder visualizar las intervenciones y técnicas más eficaces y los efectos que estas producen para cada sujeto en particular, para poder evitar así el fracaso escolar o el desfasaje.
Descripción
Palabras clave
ENSEÑANZA PRIMARIA, DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE, ORIENTACION PEDAGOGICA
Cita
Catanese, M. B. (2021). Tratamiento psicopedagógico e intervenciones en niños con problemas de aprendizaje en primaria [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].